![تولید نهال و پایههای رویشی باکیفیت و زودرس از طریق کشتبافت](/files/fa/news/1403/5/24/617783_575.jpg)
تقاضامحوری پایاننامههای دانشگاهی ضرورت دارد/برگزاری جشنواره تجلیل از فناوران برتر در هفته پژوهش
![مظفر شریفی وزارت علوم](/c-files/2021/11/14/0/1007421.jpg)
گروه دانشگاه خبرگزاری آنا-زینب خسروی؛ موفقیت روزافزون علم، دانش و تکنولوژی فضای زندگی جدیدی را برای انسانها به ارمغان آورده است. این فضای جدید برخاسته از تعاملات عمیق تمدن و فرهنگ موجد خواستها، نیازها، اندیشهها، مسائل و مشکلاتی است که به نوبه خود توسعه علم و اندیشه را میطلبند. در این مسیر اندیشههای ژرف بهصورت پژوهشهای بنیادین بحثپذیر در آمده و دستمایه انجام پژوهشهای کاربردی میشوند تا نیازها را پاسخ گویند و راهحلهای بهتر و موثرتری برای مسائل جوامع بشری پیشنهاد کنند و همین جا است که نقش و سهم بهسزای بخش تحقیقات در روند تحولات جوامع آشکار میشود.
پایاننامهها و رسالههای تحصیلات تکمیلی بهخصوص در مقطع دکتری یکی از معتبرترین تولیدات علمی محسوب میشود. امروزه کارکرد پایاننامهها متناسب با نیازسنجی، مسئلهمحوری و پاسخدهی به چالشهای جامعه، دغدغه جدی دانشگاهها است اما سازماندهی نیازها، ایجاد ارتباط مستمر و کاربردی بین سازمانها، صنایع و بنگاههای اقتصادی مستلزم بهرهمندی از نظریات علمی و پژوهشی است که خود مسئله جدید و چالشی نو را فراروی مراکز آموزشی دارای مقاطع تحصیلات تکمیلی میگذارد.
در این زمینه با مظفر شریفی، مدیرکل دفتر برنامهریزی و سیاستگذاری امور پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به گفتوگو نشستهایم که در ادامه مشروح آنرا از نظر میگذرانید.
آنچه در گفتوگوی ما با مظفر شریفی میخوانید:
*بازیگران حوزه پژوهش در راستای تعامل با یکدیگر فعالیت کنند
*برگزاری جشنواره تجلیل از فناوران برتر در هفته پژوهش
*پایاننامهها و رسالههای دانشگاهی مسئلهمحور شوند
بازیگران حوزه پژوهش در راستای تعامل با یکدیگر فعالیت کنند
کاربردی شدن رسالهها، پایاننامهها و تعامل بین صنایع مختلف و دانشگاهها باید تقویت شود و خروجیها و دستاوردهای آن همانند بخش تولید مقاله، علم و دانش به بهترین نحو ممکن باشد.
آنا: با توجه به نزدیکی هفته پژوهش، هدف از برگزاری آن چیست؟
شریفی: هفته پژوهش هرساله در هفته پایانی آذرماه برگزار میشود، هدف از برگزاری این هفته ترویج فرهنگ پژوهش، تدوین و ابلاغ سیاستها و معرفی توانمندیهای دانشگاهها، مراکز پژوهشی و پارکهای علم و فناوری به جامعه، صنعت و از طرف دیگر معرفی نیازهای آنها به مجموعه آموزش عالی و دانشگاهیان است تا اجزای مختلف بتوانند همدیگر را بشناسند، نزدیکتر شوند و کمککار همدیگر باشند.
از یک طرف دانشگاهها در خدمت جامعه باشند و از طرف دیگر جامعه هم بتواند در تعامل با دانشگاهها نیازهای خود را مطرح، معرفی و مطالبه کند و از آنها بخواهد برای رفع مشکلات و ارتقای جامعه اقدام کنند. در واقع هدف کلی هفته پژوهش این است که تمام بازیگران حوزه پژوهش و فناوری گرد هم آمده تا در راستای تعامل با یکدیگر فعالیت کنند.
برگزاری جشنواره تجلیل از فناوران برتر در هفته پژوهش
آنا: شیوع ویروس همهگیر کرونا فعالیتهای پژوهشی را محدود کرده است؟
شریفی: محدودیتهای ناشی از ویروس همهگیر کرونا در ۲ سال اخیر آنقدر چشمگیر نبوده که هفته پژوهش اهداف خود را به درستی دنبال نکند و تا حد امکان این هفته به خوبی برگزار شده است. آذرماه سال جاری هم ستاد ملی پژوهش و تمام دانشگاههای کشور برنامههایی در دست اقدام دارند.
یکی از برنامههای وزارت علوم تحقیقات و فناوری در هفته پژوهش، جشنواره تجلیل از پژوهشگران و فناوران برتر است و بهصورت متمرکز در تهران برگزار میشود، البته همه دانشگاهها و مراکز پژوهشی نیز به منظور تجلیل از مفاخر و برگزیدگان پژوهش و فناوری خود برنامههایی ترتیب میدهند.
بیشتر بخوانید:
ارائه سرفصلهای درسی باید مبتنی بر نیاز جامعه و صنایع باشد
لزوم هدایت پایاننامهها و طرحهای پژوهشی در راستای حل مسائل ملی
پایاننامهها و رسالههای دانشگاهی مسئلهمحور شوند
آنا: کاربردی شدن پایاننامهها و رسالههای دانشگاهی چگونه ممکن است؟
هدف از برگزاری هفته پژوهش، ترویج فرهنگ پژوهش، تدوین و ابلاغ سیاستها و معرفی توانمندیهای دانشگاهها، مراکز پژوهشی و پارکهای علم و فناوری به جامعه، صنعت و از طرف دیگر معرفی نیازهای آنها به مجموعه آموزش عالی است
شریفی: بخش عمده پژوهشهای دانشگاهی، مربوط به پایاننامههایی است که دانشجویان زیرنظر اساتید راهنما انجام میدهند، بخش دیگر پروژههای تحقیقاتی هستند که اعضای هیئتهای علمی، مؤسسات و دانشگاهها آنرا پیش میبرند. در بسیاری از حوزهها هدف از پایاننامهها و رسالههای دانشگاهی پیشبرد و توسعه مرزهای دانش است. در نهایت دستاورد و خروجی کار آنها نیز بهصورت مقاله، انتشارات و ایدههای تزریقی به جامعه، ظهور پیدا میکنند اما بسیاری از رسالهها و پژوهشهای دانشگاهی جنبه کاربردی دارند، بنابراین باید بتوانند نیازها، مشکلات و مسائلی که در جامعه وجود دارد، مورد پژوهش قرار داده و در مورد آنها راهکار ارائه دهند.
در سالهای گذشته دانشگاهها در زمینه مقالات و انتشارات به خوبی عمل کردهاند. در حال حاضر باید با رویکرد کاربردی، پایاننامهها و رسالهها مسئلهمحور و تقاضامحور شوند، لازمه این امر مهم این است که جامعه و صنعت به دانشگاهها مراجعه کرده و متعاقب آن مراکز آموزشی استقبال کنند و به سمت صنایع مختلف بروند. اغلب برنامههای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایجاد زمینه همکاری این ۲ نهاد مهم است. کاربردی شدن رسالهها، پایاننامهها و تعامل بین صنایع مختلف و دانشگاهها باید تقویت شود و خروجیها و دستاوردهای آن همانند بخش تولید مقاله، علم و دانش به بهترین نحو ممکن باشد.
انتهای پیام/۱۱۰/
انتهای پیام/